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  • 北京外国语大学網絡教育学院隶属于北京外国语大学,是其二级院校。北京外国语大学(简称“北外”)是教育部直属、国家首批“211工程”建设的全国重点大学之一,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。北外作为培养外交、翻译、经贸、新闻、法律、金融等涉外高素质人才的重要基地,取得了突出的成绩,已为国家培养了7万余名涉外人才。2000年,国家教育部批准北外成为现代远程教育试点院校,随后北京外国语大学網絡教育学院(简称“北外网院”)成立。北外网院自成立以来秉承北外严谨治学的一贯作风,积极利用北外丰富的学习资源和教学优势,并结合现代网络的技术优势,全面开展多专业学历学位教育和各类培训项目,成功构建了集学历和非学历教育为一体的多层次、多模式、全方位的網絡教育体系。目前,北外网院已确立了“中国外语網絡教育专家”的品牌,成为国内高等英语網絡教育中体系完善、教育项目丰富、规模大、资源全面、技术先进、获得多项殊荣的網絡教育学院,并在发展中不断拓展。根据国家中长期教育改革发展纲要的精神和大学的发展战略,学院将以建立学习型社会,构建终身教育体系为使命,将语言教育与现代科技紧密结合,不断创新和进取。
  • 北京語言大學是國家教育部直屬高校,主校區座落于海澱區學院路,主要針對世界各國來華留學生進行漢語、中華文化教育,素有“小聯合國”之稱;也是以語言學習、教學與研究爲特色的多學科性大學。北京語言大學繼續教育學院已有近30年辦學曆史,學院以高校師資力量爲依托,面向國內開展中國學生的成人高等學曆教育。學生畢業後,統一頒發國家承認的成人高等教育大專或本科畢業證書,成績優秀者還可以獲得學士學位證書。成教學生畢業後可以憑證書繼續考研深造、留學、考級、考證、考取公務員,有更廣闊的發展空間。北京語言大學繼續教育學院擁有一支教學經驗豐富、盡職盡責的專職教師隊伍,2013年學院專職教師團隊榮獲“北京市繼續教育優秀教學團隊”。在語言專業教學方面,學院設計了適合成人學習需求特點的、寬松靈活的課程體系,專業課程貼近職業應用,學習安排方便在職學生邊工邊讀。
  • 2002年2月,经教育部批准,大连理工大学成为全国68所现代远程教育试点高校之一。同年大连理工大学成立網絡教育学院,统筹规划、归口管理并实际运作全校的现代远程教育。2005年1月,学校合并继续教育学院、網絡教育学院、成人教育学院,成立了新的大连理工大学继续教育学院,开展非学历继续教育和成人高等教育、网络高等教育工作。2012年11月,更名为远程与继续教育学院。2013年10月,大连理工大学开放课程中心成立,学校决定由学院具体负责该中心的运营工作。学院坐落在大连理工大学建校初期的市内校区,校园环境优美,文化底蕴深厚,古典而现代。学院秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,以“面向社会,服务社会”为宗旨,以“规范管理、提高质量、突出特色、创建品牌”为指导思想,传承大连理工大学优秀的教育传统与文化,依托校内外优秀的教育资源,借助于现代教育技术手段,在国家终身教育体系中为社会提供了多层次、高质量的教育服务,已形成具有大连理工大学特色的学历、非学历继续教育品牌。大连理工大学是全国现代远程教育支持服务工作做得最好的高校之一,学院突出学校鲜明的办学特色,强化工科专业设置,开设了土木类、电气类、机械类、水利类、海洋工程类、计算机类、管理科学与工程类、工商管理类、公共管理类9类专业。其中,专升本层次14个专业,高起专层次12个专业。
  • 吉林大学是2001年经教育部批准开展網絡教育的试点高校,经过十多年的创新发展,形成了较成熟的管理运行机制,较完善的质量管理体系和质量评价监督体系。吉林大学網絡教育以科学规范的管理和良好的教育质量,成为全国有影响的網絡教育品牌。我校網絡教育以经济和社会发展需求为导向,开设41个本、专科专业,现有在籍学生120000余人。为借助社会力量办好網絡教育,学院不断拓展合作办学渠道,在全国21个省市建立了100多个校外学习中心,形成了基本覆盖全国的办学网络。我校網絡教育办学设施先进齐备,建立了完善的技术服务体系和教学资源课程体系,开发了600多门优质课程资源,为广大求学者提供方便、优质的学习支持服务。培训学院充分发挥吉林大学学科门类齐全、师资力量雄厚的优势,面向全国各行各业和国际市场,不断创新合作模式,拓宽发展渠道,积极开展多种行业、多种形式的各类培训,培训质量受到委托单位的好评。我校培训教育以重需求的培训理念、完善的课程体系、强大的师资阵容、专业的管理队伍、一流的培训设施和良好的培训质量,赢得社会各界的广泛认同。
  • 中央音乐学院由1940年建立的国立音乐院等几所音乐教育机构于1949年合并组建而成,是一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校。现设有作曲系、音乐学系、指挥系、钢琴系、管弦系、民乐系、声乐歌剧系、音乐教育学院、提琴制作研究中心、乐队学院、附属中等音乐学校、现代远程音乐教育学院、继续教育学院等教学院系和教育部人文社会科学重点研究基地——音乐学研究所等机构。七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习,培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。中央音乐学院在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种艺术力量。在新的历史时期,中央音乐学院将继续以培养高精尖音乐人才为己任,以建设“双一流”大学为目标,大力推动国家艺术水平的进一步发展,为实现中华民族的伟大复兴做出新的贡献。
  • 中國醫科大學是中國共産黨創建的第一所醫科院校,其前身爲中國工農紅軍軍醫學校和中國工農紅軍衛生學校。1931年創建于江西瑞金。1940年在延安,經毛澤東同志提議,中共中央批准,學校更名爲中國醫科大學。1948年11月,在沈陽合並了原國立沈陽醫學院(前身爲滿州醫科大學,1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立)和原私立遼甯醫學院(前身爲盛京醫科大學,1882年由英國教會建立)。中國醫科大學是衛生部原部屬高等學校,2000年由衛生部劃轉爲省部共建、以遼甯省管理爲主。中國醫科大學繼續教育(成人教育)學院辦學類型爲普通高校成人教育學院,辦學性質爲國家公辦學校,入屬國民教育系列。學校1983年恢複成人高等教育招生,到目前爲止培養了萬余名畢業生。近年來,我校成人高等學曆教育的招生規模逐漸擴大,專業設置根據社會需求不斷調整,現開設專業有臨床醫學、護理學、口腔醫學、醫學影像學、預防醫學、臨床藥學、醫學檢驗及醫學檢驗技術,教育層次有專科升本科、高中起點升本科和高中起點升專科,教學形式分爲業余和脫産。學校十分重視成人教育,堅持從嚴治校、從嚴治學的辦學思想。具有良好的教風與學風,1996年在衛生部組織的對函授、夜大學教育評估中,我校被評定爲“優良等級”。2001年、2009年在遼甯省成人高等教育管理評估中,我校被評爲優秀學校。
  • 中國石油大學是教育部直屬全國重點大學,是國家“211工程”重點建設和開展“優勢學科創新平台”建設並建有研究生院的高校之一。中國石油大學(華東)是教育部和五大能源企業集團公司、教育部和山東省人民政府共建的高校,是石油石化高層次人才培養的重要基地,被譽爲“石油科技人才的搖籃”,現已成爲一所以工爲主、石油石化特色鮮明、多學科協調發展的大學。學校現有礦産普查與勘探、油氣井工程、油氣田開發工程、化學工藝、油氣儲運工程等5個國家重點學科,有地球探測與信息技術、工業催化等2個國家重點(培育)學科。工程學、化學、材料科學、地球科學等4個學科領域進入ESI全球學科排名前1%,石油與天然氣工程、地質資源與地質工程、安全科學與工程、地質學、化學工程與技術等5個一級學科進入教育部第三輪學科評估全國前十名。有11個博士後流動站,11個博士學位授權一級學科,45個博士點,33個碩士學位授權一級學科,150個碩士點,另有工商管理碩士、翻譯碩士、會計碩士、金融碩士、漢語國際教育碩士和20個工程碩士授權領域,62個本科專業。學科專業覆蓋石油石化工業的各個領域,石油主幹學科總體水平處于國內領先地位。
  • 西北工业大学(以下简称西工大)坐落于陕西西安,是我国唯一一所以同时发展航空、航天、航海(三航)工程教育和科学研究为特色的多科性、研究型、开放式大学,现隶属于工业和信息化部。新中国成立以来,西工大一直是国家重点建设的高校,1960年被国务院确定为全国重点大学,“七五”、“八五”均被国务院列为重点建设的全国15所大学之一,是全国首批设立研究生院的22所高校之一,1995年首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,是“卓越大学联盟”成员高校,先后获得“全国文明单位”、“全国创先争优先进基层党组织”和“全国毕业生就业典型高校”等荣誉称号和表彰奖励。学校秉承“公诚勇毅”校训,弘扬“三实一新”(基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新)校风,扎根西部、献身国防,历史上书写了新中国多个“第一”,今天在创建一流大学和一流学科上续写新的辉煌。 学校办学资源富集,学科特色鲜明。现有学生26000余名,教职工3700余人,拥有友谊与长安两个校区,占地面积5100亩,设有16个专业学院和国际教育学院、教育实验学院,拥有65个本科专业,32个硕士学位一级授权学科、120个硕士点,22个博士学位一级授权学科、71个博士点,17个博士后流动站。其中,化学、工程、材料、物理等4个学科群进入ESI国际学科排名前1%,材料学科进入世界排名前1‰,形成了以三航学科群为引领,3M(材料、机电、力学)学科群、3C(计算机、通信、控制)学科群、理科学科群和人文社科学科群协调发展的学科体系,为建设世界一流学科奠定了良好的基础。学校坚持引培并重,打造人才高地。实施从青年教师到杰出学科带头人全过程的“翱翔人才工程”,构建青年教师成长支持体系,建设层级合理的人才梯队。完善准长聘机制,激发人才活力。打造优质中小幼服务,为人才解决后顾之忧。
  • 東北師範大學原名東北大學,1946年建校,是中國共産黨在東北地區創建的第一所綜合性大學。1996年成爲首批國家“211工程”重點建設大學。2004年經教育部批准設立研究生院。兩區辦學,專業合理。學校現有自由校區和淨月校區。全日制在校學生25000余人。專任教師1631人,其中教授475人,副教授600人。設有23個學院(部),78個本科專業,34個碩士學位授權一級學科,17個碩士專業學位授權點,22個博士學位授權一級學科,1個博士專業學位授權點,20個博士後科研流動站,5個國家重點學科。學科點覆蓋了除軍事學和醫學以外的11個學科門類。特色鮮明,成效斐然。學校以教育教學爲立校之本。建校70年來,形成了“爲基礎教育服務”的鮮明辦學特色,被譽爲“人民教師的搖籃”。上世紀50年代,我國著名教育家、校長成仿吾提出了爲中小學教育服務的辦學思想,學校首開中國高師函授教育之先河;80年代,學校主動服務農村基礎教育,走出了一條享譽基礎教育界的“長白山之路”;90年代,實施“優師工程”,爲基礎教育培養優秀教師;進入新世紀,啓動實施“教育家培養工程”,探索“U-G-S教師教育新模式”。“優師工程”和“U-G-S教師教育新模式”先後榮獲高等教育國家級教學成果一等獎。
  • 四川农业大学是一所以生物科技为特色,农业科技为优势,多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学,也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。现任党委书记邓良基教授、校长郑有良教授。 学校学科门类齐全、特色鲜明。现设有学院26个,研究所(中心)15个,涵盖农学、理学、工学、经济学、管理学、医学、文学、教育学、法学、艺术学10大学科门类。有博士后科研流动站7个,博士学位授权一级学科10个、二级学科46个,硕士学位授权一级学科17个、二级学科87个,专业学位授予类别(领域)23个,本科专业88个;国家重点学科和重点培育学科4个,部省重点学科19个。
  • 南開大學是國家教育部直屬重點綜合性大學。南開大學由嚴修、張伯苓秉承教育救國理念創辦,肇始于1904年,成立于1919年。改革開放以來,天津對外貿易學院、中國旅遊管理幹部學院相繼並入,經教育部與天津市共建支持,學校發展成爲國家“211工程”和“985工程”重點建設的綜合性研究型大學。2015年9月新校區建成啓用後,南開大學初步形成了八裏台校區、津南校區、泰達學院“一校三區”辦學格局。南開大學堅持“允公允能,日新月異”的校訓,弘揚“愛國、敬業、創新、樂群”的傳統和“文以治國、理以強國、商以富國”的理念,以“知中國,服務中國”爲宗旨,以傑出校友周恩來爲楷模,作育英才,繁榮學術,強國興邦,傳承文明,努力建設世界一流大學。南開大學是國內學科門類齊全的綜合性、研究型大學之一。在長期辦學過程中,形成了文理並重、基礎寬厚、突出應用與創新的辦學特色。有專業學院24個,學科門類覆蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、農、醫、教、藝等。學校積極構建和發展適應21世紀經濟社會發展和人才培養需要的學科體系,有本科專業80個(其中國家級特色專業18個),博士學位授權一級學科29個,博士後科研流動站28個。
  • 電子科技大學是教育部直屬、國家“985工程”“211工程”重點建設大學,坐落于有“天府之國”之稱的西部經濟、文化、交通中心——四川省成都市。2001年進入國家“985工程”重點建設大學行列。經過60年的建設,學校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層次、多類型的人才培養格局,成爲一所完整覆蓋整個電子類學科,以電子信息科學技術爲核心,以工爲主,理工滲透,理、工、管、文協調發展的多科性研究型大學。學校以培養“基礎知識厚、專業能力強、綜合素質高、具有國際視野和社會責任感的精英人才”爲根本任務,同時,大力開展中外合作辦學和卓越工程師計劃,著力培養世界信息産業和工程界優秀人才,以及卓越的高層次工程技術和管理人才。學校設有24個學院(部),66個本科專業,其中14個爲國家級特色專業建設點。學生以素質全面、專業知識紮實、能力強、後勁足等鮮明特點受到了社會各界和用人單位的普遍贊譽。學校鼓勵和支持學生積極參與科技創新、文化藝術和社會實踐活動,構建了“普惠性”學生科技創新體系。學生活躍在全國大學生電子設計競賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生藝術比賽、亞太大學生機器人競賽、美國大學生數學建模競賽、國際大專辯論賽、國際基因工程機器大賽等國內、國際各類競賽的賽場上,爭金奪銀,成績斐然。
  • 華中師範大學位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在武昌南湖之濱的桂子山上,是教育部直屬重點綜合性師範大學,國家“211工程”重點建設大學,國家教師教育“985”優勢學科創新平台建設高校,是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。學校下設30個學院,70個本科專業面向全國招生,具備從本科生到碩士生、博士生及博士後,從全日制到成人教育的高等教育體系。目前各類全日制在校生近32000人,其中本科生近18000人,研究生11000多人,留學生2900多人。現有教職工3800余人,專任教師1966人,其中教授、副教授1293人,博士生導師397人,專兼職院士、人文社會科學資深教授、“長江學者”特聘教授、“國家教學名師”、“千人計劃”入選者、國家傑出青年科學基金獲得者等各類國家級人才40人。學校現有國家重點學科8個,國家重點(培育)學科1個,湖北省一級重點學科22個,中國語言文學和物理學等15個專業設有博士後流動站,有14個博士學位授權一級學科,32個碩士學位授權一級學科,92個博士學位授權學科專業,178個碩士學位授權學科專業。
  • 武汉理工大学由原武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于2000年5月27日合并组建而成,是首批列入国家“211工程”重点建设的教育部直属全国重点大学,是教育部和交通运输部、国家海洋局、国家国防科技工业局共建高校。60多年来,学校共培养了40余万名高级专门人才,是教育部直属高校中为建材、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校,已成为我国“三大行业”高层次人才培养和科技创新的重要基地。长期的育人实践,形成了特色鲜明的办学思想体系确立了“建设让人民满意、让世人仰慕的优秀大学”的大学理想,“厚德博学、追求卓越”的大学精神,“育人为本、学术至上”的办学理念,“实施卓越教育、培养卓越人才、创造卓越人生”的卓越教育理念。学校致力于为社会培养一代又一代以智慧引领人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。学校现有马房山校区、余家头校区和南湖校区,占地4000余亩,校舍总建筑面积174万平方米,4座现代化图书馆藏书383万册。现有24个学院(部),4个国家重点实验室(工程中心)。现有教职工5493人,其中专任教师3201人,中国工程院院士2人,比利时皇家科学院院士1人,澳大利亚工程院院士1人,面向全球聘任的战略科学家23人,国家“千人计划”21人、“万人计划”5人,长江学者特聘(讲座、青年)教授14人,国家杰出青年基金获得者7人,国家教学名师奖获得者3人,“百千万人才工程”国家级人选11 人。